Theo Dân Trí,
Trong bối cảnh triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nhiều trường THPT phải áp dụng các tổ hợp môn học cố định, khiến học sinh có thể phải học những môn không yêu thích hoặc không phù hợp với định hướng nghề nghiệp. Tuy nhiên, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Đà Nẵng) dưới sự điều hành của Hiệu trưởng Lê Thanh Hải đã thực hiện một cách tiếp cận linh hoạt. Thay vì “đóng khung” học sinh, nhà trường cho phép họ tự chọn các môn học theo sở thích và định hướng tương lai, sau khi khảo sát nguyện vọng.
Mô hình này được triển khai từ năm học 2022-2023 theo hình thức cuốn chiếu, bắt đầu từ khối 10. Kết quả khảo sát cho thấy gần 100% phụ huynh và học sinh đồng tình với phương án này. Điều đáng chú ý là những lo ngại ban đầu về sự mất cân đối trong phân bổ học sinh và giáo viên giữa các môn đã không xảy ra. Sau hơn một năm, mô hình đã thu hút sự quan tâm của nhiều trường chuyên trên cả nước và được chia sẻ tại các hội thảo chuyên môn.
Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn hiện có gần 900 học sinh, tuyển khoảng 300 em mỗi năm và duy trì tỷ lệ đỗ đại học 100% hàng năm. Bên cạnh việc lựa chọn môn học linh hoạt, trường còn áp dụng quy định hạn chế sử dụng điện thoại trong giờ học bằng cách bố trí nơi gửi điện thoại riêng cho học sinh.
Xem bài viết đầy đủ tại: https://dantri.com.vn/giao-duc/ngoi-truong-chuyen-chieu-hoc-sinh-het-nac-thich-hoc-mon-gi-chon-mon-do-20260517134701813.htm